关于进一步做好2020-2021学年第一学期

期末考试阅卷、成绩登统、试卷分析等工作的通知

为规范教学秩序，保证教学质量，使考试工作进一步制度化、规范化和科学化，现将考试结束后，阅卷、成绩登统等工作，要求如下：

一、阅卷与成绩评定

1.评分

各二级学院（部）要组织相关教师根据评分标准和参考答案公正、科学地评阅试卷。对统一命题、统一考试的课程，建议按照教研室或课程组，采用集体阅卷、流水作业的方式进行。

2.计分

填空题，判断题，选择题等客观题，如答题正确直接在题首给小分，不再做任何标记；如答题错误，须在每小题题上做 “0”分标记；最终于各大题题首得分处填写总得分；

计算题每步须给小分，题首处给总得分；简答题、论述题，案例分析题，须给知识点分，题首处给总得分；

每大题得分记在题首右上角，同时也要记在卷首分题成绩栏内。大题中的小题得分，记在试题的番号上，统一按加分（+）计分。评卷教师应在自己所评的题卷首分题签名栏签上自己的姓名，必须用姓名全称填写清楚。

小题的得分不作四舍五入处理，待合计总分时进行四舍五入。

3.订正

卷面上记载的成绩一律不得涂改，如确需订正，应由原评阅教师在原来成绩上划一横，做到试卷卷面整洁，另写正确的成绩，订正后由订正人在更正处签字。

4.核查

试卷批阅完成后，应由所属二级学院（部）组织核查，如发现批阅或分数有误，应及时更正成绩，有关工作人员和负责人应同时在更正处签字。

二、成绩上传

任课教师必须在考试结束后7日内完成阅卷、成绩评定、试卷分析、总结等相关工作，在规定的时间内将学生成绩录入学校教务综合管理系统中，要求准确无误。

确系教师录入错误需更正成绩时，由任课教师填写成绩更正申请表，经二级学院（部）负责人签字，报教务处批准后，予以更正。成绩的错误率作为教师日常教学评价的依据之一。

三、课程考核分析

任课教师须认真填写课程考试跟踪记录单（包头纸）封面的试卷分析报告，其中，“题型分析”、“答题分析”、“分析结论”、“教改建议”等内容另附统一制式的《河北工程技术学院课程考核分析报告》（附件1）。

四、装订

1.笔试科目

教师阅卷结束后，应逐一按顺序将①课程考试跟踪记录单（包头纸）、②课程考核分析报告（附件1）、③试卷封面（B5）（纵向装订）、④考场报告单（B5）（纵向装订）、⑤参考答案和评分标准（B5）（纵向装订）、⑥过程性考核记分册（A4）（横向装订）、⑦学生成绩单（原始）（A4）（横向装订）、⑧试卷样卷、⑨学生试卷装订。

2.非笔试科目（论文、策划、设计等）

课程考核相关材料装入档案袋，档案袋外贴非笔试用科目封面。档案袋里材料需包括：①课程考核分析报告（附件1）、②课程考核说明、③参考答案或评分标准、④学生成绩单（原始）、⑤过程性考核记分册、⑥学生作品（论文、策划、设计等）（按学号由小到大排序）、⑦其他。

3.平时作业

每次作业装订一本，每本首页为平时作业装订封皮（A4），末页为空白纸。每本均注明共*本，第*本。将每教学班三本作业装入一个档案袋，档案袋外贴填写好的封面（B5）。档案袋中应包括：①平时成绩记分册、②考勤表、③3次平时作业、④平时作业要求及评分标准。

五、检查与存档

各二级学院（部）在本学期放假前要对完成批阅的试卷进行自查；教务处对自查过的试卷将进行再次抽查，对发现问题将第一时间进行通报，并责令限时整改。

检查合格的试卷及时入库存档。

教务处

2020年12月17日

附件1：《河北工程技术学院课程考核分析报告》