为保证线上教学顺利推进,推动建立线上思政“金课”,特制定思政部线上教学教师考核评价细则。
一、线上教学时间
2021年3月1日正式开课,线上教学时间暂定2-3周
二、线上教学督导小组
组 长:乔芬
成 员:刘放 崔英霞 李洁 刘瑞雪 宋筱静
三、线上教学基本流程
1.熟练使用腾讯课堂(课上直播)、蓝墨云班课(课下练习题)、QQ群(发布上课二维码、群通知及一旦腾讯课堂直播影响正常教学后的备选平台)
2.加入任课班级在线教学QQ群
任课教师根据教学任务安排,加入本学期授课班级群。
3.完成电子教学资料上传
任课教师将所讲授课程教学资料(教学大纲、教学日历、电子教材等),发至对应班级QQ线上教学群文件。
4.开展教学活动
(1)课前。提前做好网络测试,进行课程的电子签到。在班级QQ线上教学群发二维码通知班级学生,要求学生到指定平台按时上课,教师提前十分钟到直播间等待上课;
(2)课中。做好腾讯课堂直播的教学效果管理,注重课堂的互动与交流。当出现腾讯课堂使用的卡顿情况,影响到正常的上课秩序时,通知学生使用备案,即到QQ群内进行直播上课。
(3)课后。每节课要有练习题的发放,发放到云班课平台,由学生在课下完成。及时填写学生到课情况统计表,并交由崔英霞老师。线上教学结束后,在云班课中进行线上学习考核,并纳入到学生的平时成绩中。
四、线上教学考核内容(100分)
(一)政治立场及教师职业道德评价(30分)
1.坚持中国特色社会主义理想信念,坚定中国共产党领导,具有正确的政治立场、政治方向(10分);
2.以立德树人为目的,注重在传播知识的同时,塑造大学生坚定的理想信念(10分);
3.注意教师仪容仪态,关心学生,具有较高的教师职业道德(10分)。
(二)教学质量、课堂管理、教学创新能力评价(40分)
1.认真备课,精心组织多种教学资源(10分);
2.按照教学日历,安排好教学进度,组织教学工作(10分);
3.熟练掌握线上教学平台(统一使用腾讯课堂直播)使用方法,可利用云班课、中国大学慕课等优质教学平台进行辅助教学(10分);
4.布置课后作业,由学生按时完成(10分)。
(三)工作态度和工作纪律评价(30分)
1.提前到直播间等待上课,杜绝迟到、早退(10分);
2.杜绝在线上授课时从事与教学无关的事务(10分);
3.督促学生按时进入直播间,按照要求记录出勤情况(10分)。
(四)出现以下情况之一,即为教学事故:
1.教学过程中散布违反党和国家方针政策的言论;
2.课上与学生进行与教学内容无关的聊天;
3.无故迟到、提前下课5分钟以上;
4.除请假及其他特殊情况外,学生到课率在百分之八十五及以下;
5.未经部门教学办公室或教务处批准,随意调课或不上课的;
6.学生反馈线上教学内容组织较差,经过教学督导组鉴定及与教师沟通后,教师仍然没有改善的。
出现教学事故,则取消该教师本学期教学评价“优秀”的评选资格。如出现其他情况,则根据学校的相关文件,予以相应处罚。
五、线上教学结果评定
90-100分为“优秀”
75-90分为“良好”
60-75分为“合格”
60分以下为“不合格”
六、线上教学质量监控
1.教学督导工作小组每天对教学质量进行检查。其中重点由课程负责人牵头负责本课程组内成员听课,并针对课上问题与任课教师做好及时沟通。
2.线上教学结束后,由教学督导组汇总任课教师的线上考核打分及结果评定。
3.教学督导组每周进行一次线上教研活动,针对督导检查情况,及时对线上教学出现的问题组织教师交流,切实提高线上教学效果。
思想政治教育教学部
2021年2月22日
【附件】思政部教师线上教学考核打分表
姓名
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| 任课科目
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| 授课班级
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考核要点
| 考核内容
| 得分
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政治立场及教师职业道德评价(30分)
| 坚持中国特色社会主义理想信念,坚定中国共产党领导,具有正确的政治立场、政治方向(10分);
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以立德树人为目的,注重在传播知识的同时,塑造大学生坚定的理想信念(10分);
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注意教师仪容仪态,关心学生,具有较高的教师职业道德(10分)
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教学质量、课堂管理、教学创新能力评价(40分)
| 认真备课,精心组织多种教学资源(10分);
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按照教学日历,安排好教学进度,组织教学工作(10分);
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熟练掌握线上教学平台(统一使用腾讯课堂直播)使用方法,可利用云班课、中国大学慕课等优质教学平台进行辅助教学(10分);
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布置课后作业,由学生按时完成(10分)。
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工作态度和工作纪律评价(30分)
| 提前到直播间等待上课,杜绝迟到、早退(10分);
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杜绝在线上授课时从事与教学无关的事务(10分);
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督促学生按时进入直播间,按照要求记录出勤情况(10分)
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总分
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