为了切实的提高教学效果，中国近现代史纲要教研室在总结和反思本学期教学的基础上，组织任课教师精研教学打磨课程，于7月16日开展了暑期磨课活动。

本次磨课活动以现场随机抽取教学内容的形式展开，老师们以抽签确定教学内容及教学展示顺序，现场集中准备40分钟后开始教学展示。

在教学展示的基础之上，老师们针对教学内容、教学设计、课堂活动，如何打造高效有趣，有温度又有深度的思政课展开了教学研讨，教学研讨气氛热烈活跃，老师们积极发言，不断激发出新的思考和观点，并结合自己的教学实际进行了深刻而详细的反思。

沈子茹老师表示：“讲课并不是单纯看老师怎么把某个知识点说得有趣，而是看教师是如何从整体出发，设计出一堂好课，做出一个高质量的教学设计。”

冯润青老师表示：“纲要课的教学，应该注意细节的补充让历史事件更丰满有血有肉，才能引起学生兴趣，引发学生共鸣，这就对教师的知识储备提出了很高的要求，同时在授课时一定要突出重点，做到理论与史实的深度融合。”

“独行疾，众行远，”个人的智慧只是草尖露珠，集体的智慧才是海纳百川，磨课为老师们搭建了共同探讨相互交流的平台，通过此次的磨课活动，老师们纷纷表示收获良多，本次磨课虽然映射青年教师教学经验的不足等问题，但是老师们看到了彼此之间的闪光点，明白了团队的力量，在磨课中一起探讨教学中的难题，共同寻找解决方案，帮助老师们进行教学反思，有效提升教学水平。

教师们现场抽签进行教学准备

教学展示

教学展示

教学研讨

审核：综合办公室

终审：党委宣传部