大学时期为学生发展亲密关系的关键阶段，部分学生对此问题存在困惑，借助我校第十四届心理健康教育月，大学生心理健康教育指导中心开展系列活动，通过聚焦大学生恋爱情感上的困惑，旨在帮助大学生树立健康、理性的恋爱观，5 月 31日，心理健康教育教研室专任教师臧雯婷，受邀于人工智能与大数据学院举办了一场别开生面的大学生恋爱与性心理讲座，吸引了众多学生积极参与。

在讲座中，臧老师通过生动的案例和深入浅出的讲解，剖析了大学生恋爱中的常见问题和困惑，如爱情的内涵、如何建立与维系恋情、恋爱脑形成原因、如何走出“恋爱脑”状态等，并引出爱情三角论模型来帮助学生认识爱情。臧老师生动地阐述了相爱所要具备的心理因素，以及引导学生剖析大学生恋爱调查报告，总结出大学生恋爱特点，使同学们受益匪浅。

此外，臧老师对性心理方面的知识进行了详细阐述，包括认识性与性心理等。臧老师强调了尊重、理解和责任在恋爱与性中的关键地位，鼓励学生们以理性和成熟的态度对待恋爱和性。

现场学生认真聆听，积极互动，就自己关心的问题与老师进行了深入交流。大家纷纷表示，通过这次讲座，对恋爱和性有了更全面、更深刻的认识，对自己未来的情感生活有了更明确的方向。

此次大学生恋爱与性心理讲座的成功举办，为学生提供了宝贵的知识和指导，对于促进大学生的身心健康和全面发展，树立正确的恋爱观和价值观，增强大学生思想道德素质和心理健康素养具有重要意义。

讲座现场

臧老师讲授爱情三角理论

讲座现场

参与同学认真听讲

审核：综合办公室

终审：党委宣传部