2025年12月13日，我国迎来第十二个南京大屠杀死难者国家公祭日。长期以来，国家公祭日始终秉持“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”的核心主旨，以国家名义回望苦难历程、缅怀遇难同胞，彰显中华民族对历史的尊崇与对和平的执着坚守。《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程作为高校思想政治教育的核心载体，肩负着培育时代新人的重要使命。将国家公祭日主题融入该课程教学，既是传承伟大抗战精神等红色基因的内在要求，更是实现理论知识与民族记忆深度融合、助力学生深化对习近平新时代中国特色社会主义思想理解与践行的关键路径。
一、国家公祭日主题融入课程教学的时代价值
（一）夯实历史认知，抵御错误思潮侵蚀
当前，历史虚无主义等错误论调借助网络渠道伺机扩散，部分青年学生因对历史细节掌握不扎实，易被虚假信息误导。国家公祭日主题蕴含的丰富历史事实，诸如南京大屠杀中30万同胞遇难的惨案、侵华日军推行细菌战与化学战等滔天罪行，是驳斥历史虚无主义的坚实依据。将这些内容融入课程教学，可引导学生在具体史实中认清侵略战争的本质，明晰国家公祭日立法的深层意义与现实必要性，进而在思想层面构筑坚固防线，增强历史自信。
（二）厚植家国情怀，锻造青年担当意识
习近平总书记指出，青年一代具备理想、本领与担当，国家便有前途，民族便有希望。国家公祭日不仅承载着苦难记忆，更凝聚着“天下兴亡、匹夫有责”的爱国情愫。在课程教学中融入这一主题，可通过讲述抗战时期普通民众与青年学子投身民族救亡的事迹，让学生在情感共鸣中领悟家国一体的深刻要义，将对遇难同胞的缅怀转化为投身强国建设的自觉行动，与课程培育担当民族复兴大任时代新人的教学目标高度契合。
（三）深化理论理解，推动知行转化贯通
习近平新时代中国特色社会主义思想中关于弘扬伟大民族精神、坚持人民至上、推动构建人类命运共同体等重要论断，均可在国家公祭日主题中找到生动实践例证。例如，对遇难同胞的缅怀彰显了人民至上的价值导向，对和平的倡导则呼应了人类命运共同体的理念。将二者结合开展教学，能够破解理论讲解抽象化的难题，助力学生在历史与现实的对照中感知理论的实践力量，实现从理论认知到行动自觉的有效转化。
二、国家公祭日主题与课程教学的核心融合维度
（一）与伟大民族精神内容的深度契合
习近平总书记强调，伟大抗战精神是伟大民族精神的具体彰显，而国家公祭日正是传承这一精神的重要载体。教学中可将公祭日主题与“弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神”章节内容相结合，通过剖析“铭记历史”与爱国情怀的内在联系，阐释伟大抗战精神中视死如归的民族气节、不畏强暴的英雄气概等核心要义。
（二）与人民至上理念的实践印证
国家公祭日以立法形式悼念侵华战争期间所有遇难同胞，从甲午战争死难者到南京大屠杀无辜民众，公祭对象的广泛性充分彰显了人民主体地位，这一实践与习近平新时代中国特色社会主义思想中人民至上的核心立场高度契合。教学中可通过回溯习近平总书记出席首次国家公祭仪式时，与幸存者亲切交流、关切幸存者数量的细节，解读国家公祭背后的人文关怀，帮助学生深刻领会我国宪法中人民主体性的根本精神，以及中国共产党始终将人民置于最高位置的执政理念。
（三）与人类命运共同体理念的国际诠释
国家公祭日的核心要义绝非延续仇恨，而是唤醒世界人民对和平的坚守。习近平总书记曾强调，和平而非战争、合作而非对抗，是人类社会进步的永恒主题。课程第十六章“中国特色大国外交和推动构建人类命运共同体”内容可与这一理念深度融合，教学中可对比世界反法西斯战争历史与当前国际局势，结合国家公祭日引发的国际社会反响，阐释中国以史为鉴、维护世界和平的坚定立场，阐明中国作为世界和平建设者的责任担当，让学生理解构建人类命运共同体的历史必然性。
三、国家公祭日主题融入课程教学的创新实践路径
（一）构建“宏大叙事+个体叙事”的融合表达体系
教学过程中应避免单纯罗列史实，采用“小切口切入、深层次挖掘”的方式实现理论与史实的有机融合。在讲解伟大斗争相关论述时，可结合南京大屠杀幸存者的亲身经历，让学生直观感受中华民族在绝境中奋起抗争的精神特质。
（二）打造沉浸式与实践性兼具的教学场景
一方面，依托红色教育资源开展“行走的课堂”，在实践教学环节组织学生参观华北军区烈士陵园、藁城梅花惨案纪念馆等场所，通过实地察看历史遗迹、聆听讲解员解读，直观感知侵略战争带来的深重危害。另一方面，借鉴“光影思政课”模式，播放《731》《南京照相馆》等纪实影片，组织主题研讨活动，引导学生在情感冲击后深入思考理论内涵。
（三）搭建数字化协同教学平台
《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》教研室正依托学习通平台构建智慧课堂，可通过建设主题资源库、开展AI实践互动等多种方式，激发学生课后自主学习的主动性。借助智慧课堂建设，形成“课堂教学+线上拓展+社会参与”的协同育人体系，使国家公祭日主题全面融入课程教学全过程，引导学生在铭记历史中坚定理想信念，在践行理论中书写青春担当。
审核：综合办公室
终审：党委宣传部
